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Assim, o CBET pode ser definido como uma educação e treinamento que se concentram na obtenção de padrões em {cbetgg - os estagiários. com baseem{ k 0] suas habilidades únicas; dominaram as habilidade), conhecimentos ou atitudes necessários não são combinadoscom a necessidadesde
treinamento. empregadores; A TVET CDACC fez um tremendo progresso na implementação do CTTE, desenvolvendo 406 Padrões Nacionais Ocupacionais e seus correspondentes Currículos; treinando 12.556 treinadores/ profissionais da indústria em {cbetgg Évaliação Baseada de{K 0); Competênciase desenvolve ferramentas para avaliação Para esses
objetivos. Currículo:
A Filosofia da Competency-Based Curriculum (CBet) consiste em preparar o estudante para o mercado de trabalho, desenvolvendo conhecimentos, habilidades e ♨️ atitudes. O foco da CBet está em garantir que os indivíduos atingem um alto nível de desempenho, esse é o ponto ♨️ central e importante para o sucesso da indústria e dos negócios. A CBet é uma abordagem centrada no estudante, onde o ♨️ próprio estudante tem a oportunidade de escolher o que quer aprender, dependendo da cbetgg escolha de carreira. O ensino de competências ♨️ e a formação política em competências são um guia para instituições e formadores de políticas na formulação e implementação de ♨️ currículos para o desenvolvimento das competências necessárias nos estudantes. A CBet visa produzir alunos que estejam aptos a enfrentar os desafios ♨️ da força de trabalho moderna e as constantes mudanças tecnológicas no local de trabalho. |
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